《少儿科学周刊·少年版》（CN：13-1412/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。专为青少年读者打造的科学普及杂志，旨在激发青少年对科学的兴趣和探索精神。该杂志以丰富多彩的内容和生动有趣的形式，让年轻读者在轻松愉快的阅读中获取科学知识，培养他们的科学思维和创新能力。
杂志内容涵盖多个科学领域，包括物理、化学、生物、地理、天文等。每期都有针对不同主题的深度报道，结合前沿科技动态和经典实验案例，为读者提供最新的科学资讯和知识。同时，杂志还邀请了众多科学家、教育专家撰写文章，分享他们的研究成果和科学心得，以引导青少年关注科学发展，理解科学原理。注重互动性和参与感，常设有科普问答、实验挑战和读者投稿栏目，鼓励年轻读者积极参与，提出自己的科学问题和见解。这种形式不仅增加了杂志的趣味性，也帮助读者在实践中加深对科学知识的理解。
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1.正文标题一般分三级：一级标题用“一、”“二、”“三、”标示；二级标题用“1．”“2．”“3．”标示；三级标题用“（1）”“（2）”“（3）”标示。
2.中英文标题（含副标题）。文章标题应当准确体现文章内容，不宜过长或过简，副标题和主标题之间的关系应当清晰明确。
3.参考文献按出现的次序列在文末，并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式，见往期杂志。
4.论文所涉及的课题，如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注文题页左下方，如“基金项目:基金资助(编号)”，并附基金证书复印件。
5.对文章的研究内容做提纲挈领的概括，客观、简要地陈述文中涉及的研究对象、方法、结论等要素。避免使用过于主观或脱离实际内容的阐释方式。
6.图要精心设计和绘制（有刻度线的框图用坐标纸绘制），结构应简洁、明了（图中不宜有太多字符），图幅大小适中。
7.结论之后，应有致谢部分，对国家科学基金、资助者或支持者、提供指导和帮助者、给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者，表示感谢。
8.注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。
9.来稿一经接受刊登，由作者亲笔签署《论文著作权专有许可使用授权书》，专有使用权即归本刊所有。本刊有权以光盘版、网络版等其他方式出版接受刊登的论文，未经本刊同意，该论文的任何部分不得转载他处。
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